ADQUIRINT MADURESA INTEL·LECTUAL
(DE 16 A 18 ANYS)
El nostre objectiu
Després del estudis obligatoris, arriba l’etapa d’orientació individual. Al batxillerat es fa un treball amb cada alumne per tal que trobi la millor opció d’estudis superiors.
L’objectiu del batxillerat és doble: per una banda, proporcionar formació intel·lectual i humana i, per altra, reflexionar sobre les habilitats i preferències personals per acabar fent una elecció del seu futur.
Fem d’aquesta etapa un espai de reflexió i aprofundiment acadèmic i personal.
• Equip de professors estable: professionals ben preparats i amb molts anys d’experiència en el batxillerat i en la preparació de la Selectivitat.
• Ambient proper i familiar: comunicació fluïda i constant entre alumnes, professors i famílies
• Exigència i flexibilitat: cada alumne ha de donar el màxim, segons les seves possibilitats
• Seguiment personalitzat de l’alumne: des de la tutoria i amb el suport de l’equip psicopedagògic vetllem per l’evolució acadèmica i personal dels alumnes, cuidant qualsevol problema que pugui sorgir
• Grups reduïts: en certes matèries el grup-classe es divideix per tal de treballar amb grups més petits
• Bons resultats acadèmics: sempre per sobre de la mitjana de Catalunya a la Selectivitat
• Educació en valors: treballem de manera transversal, els valors humans que ens han d’enfortir com a persones justes i amb criteri propi
De dilluns a divendres, de 8:00 a 14:30.
PRIMER: Llengua Catalana I, Llengua Castellana I, Llengua Estrangera I (Anglès), Filosofia, Educació Física, Tutoria.
SEGON: Llengua Catalana II, Llengua Castellana II, Llengua Estrangera II (Anglès), Història, Història de la Filosofia, Treball de Recerca, Tutoria.
PRIMER: Matemàtiques I, Tecnologia i Enginyeria I, Química I, Física I, Dibuix Tècnic I, Biologia I.
SEGON: Matemàtiques II, Dibuix Tècnic II, Tecnologia Industrial II, Química II, Física II, Biologia II, Geografia.
* Cal un mínim d’alumnes per poder obrir el grup d’una matèria/itinerari
PRIMER: Matemàtiques CS I, Economia I, Història del Món Contemporani, Llengua i Cultura Llatines I, Literatura Universal.
SEGON: Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II, Economia de l’Empresa II, Geografia, Història de l’Art, Llatí II, Literatura Catalana.
* Cal un mínim d’alumnes per poder obrir el grup d’una matèria/itinerari
PRIMER: Biomedicina, Robòtica, Funcionament de l’Empresa, Programació, Psicologia, Segona Llengua Estrangera (Francès), Problemàtiques Socials, Ciutadania Política i Dret, Reptes Científics Actuals (Física i Química), Món Clàssic, Creació Literària.
* Cal un mínim d’alumnes per poder obrir el grup d’una matèria
Hem signat un conveni amb l’Escola Politècnica Superior i el Patronat de la Politècnica de la Universitat de Girona amb la intenció de despertar vocacions tecnològiques entre els estudiants d’ESO i Batxillerat. Fem tallers, xerrades, audiovisuals i molt més amb la UdG.
Per complementar el curriculum treballat a l’aula, realitzem sortides i activitats al llarg del curs:
• Teatre a Barcelona
• Teatre Municipal de Girona lligat a lectures prescriptives de Selectivitat de Llengua Catalana i Castellana
• Teatre/Cinema en anglès
• Jornades d’Economia a Girona (Reinventa’t): som un dels pocs centres educatius convidats en aquestes jornades destinades a empresaris i directius d’arreu d’Espanya.
• Saló de l’Ensenyament a Barcelona
• Xerrades d’orientació amb diverses universitats
• Participació en Olimpíades: Geografia, Economia, etc.
• Tallers de Ciències i Tecnologia en conveni amb la UdG i al CaixaForum
• Museus per treballar obres d’Història de l’Art.
• Conferències relacionades amb els continguts de Llatí i d’Història de l’Art.
• Etc.
Per consolidar l’educació en valors, realitzem diverses activitats al llarg del curs fora de l’entorn habitual de l’escola, Per exemple, a inici de curs fem una jornada de convivències per algun municipi dels voltants de Girona, treballant un fil conductor que ens ajudi a reflexionar. O al mes de maig, a 1r de batxillerat es fa una sortida a Vic per conèixer les experiències de santa Joaquima de Vedruna.
Durant el primer curs de batxillerat, organitzem un viatge cultural a una ciutat europea, serveix per enfortir els lligams personals del grup i per aprendre i gaudir dels grans monuments culturals que podem trobar-hi.
Un dels avantatges del Diploma Dual, juntament amb la notable millora del nivell d’anglès, és l’autonomia que proporciona als alumnes i la facilitat que adquireixen en el maneig de les noves tecnologies, de manera que previsualitzen el que serà la seva formació universitària.
Si aquest programa i també el batxillerat català s’han superat amb èxit, al final de l’etapa l’alumne obté el títol del nostre batxillerat i dels batxillerat dels Estats Units d’Amèrica.
